Zwolnieni z teorii - Konkurs Cyber Safers

To już oficjalne: nasza szkoła przystąpiła do konkursu Cyber Safers i otrzymała zestaw edukacyjny do realizacji warsztatów z cyberbezpieczeństwa.

W ramach projektu uczniowie będą uczyć się tworzenia silnych haseł, ochrony prywatności oraz rozpoznawania najczęstszych zagrożeń w sieci. Podczas zajęć omówimy również podstawy ataków socjotechnicznych, czyli m.in. manipulację, fałszywe komunikaty i próby wyłudzenia danych. Dzięki urządzeniu edukacyjnemu Hacki uczniowie zobaczą praktyczne, bezpieczne demonstracje mechanizmów takich jak Evil Portal czy Beacon Spam, także na własnych telefonach. To nowoczesne podejście pozwoli połączyć teorię z praktyką i rozwinąć umiejętności, które realnie zwiększają bezpieczeństwo cyfrowe na co dzień. W trakcie projektu uczniowie będą mogli łączyć się w grupy i wspólnie zastanawiać się, jak skutecznie zabezpieczać się przed atakami. Większość z tych zagrożeń zobaczą na własne oczy po raz pierwszy.

Ważnym elementem warsztatów będzie analiza codziennych sytuacji, z którymi uczniowie spotykają się w internecie: wiadomości od nieznanych nadawców, podejrzane linki, fałszywe formularze logowania, niebezpieczne załączniki oraz ryzyko udostępniania zbyt dużej ilości danych osobowych. Uczestnicy poznają również dobre praktyki bezpieczeństwa: aktualizowanie oprogramowania, korzystanie z weryfikacji dwuetapowej, ostrożność przy instalacji aplikacji i sprawdzanie uprawnień, jakie nadają programom na swoich urządzeniach.

Projekt Cyber Safers to dla naszej szkoły także okazja do rozwijania nowoczesnej edukacji, która odpowiada na realne wyzwania współczesnego świata i przygotowuje uczniów do bezpiecznego funkcjonowania online. Jesteśmy przekonani, że udział w konkursie przyniesie uczniom wartościowe doświadczenie, a zdobyta wiedza przełoży się na większą świadomość cyfrową całej społeczności szkolnej. Na bieżąco będziemy publikować informacje o kolejnych działaniach, efektach pracy oraz etapach realizacji projektu, a w kolejnych tygodniach będziemy kontynuować działania konkursowe i informować o postępach realizacji projektu.